суббота, 10 ноября 2012 г.

Модуль 11. Рефлексія


З усього того ,чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку,найефективнішим для навчання моїх учнів буде:
-допомогти їм  ефективно використовувати інформативно-комунікативні технології у навчальному процесі для формування навичок 21 століття,
- формувати свідомість як громадянина України в сучасному світі,
- виховувати повагу та інтерес до культури інших країн, шанобливе ставлення до культури України.

Модуль 10.Рефлексія

  Цей модуль допоміг мені з"ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме те,що уміння розумно поставити питання є основою якісного навчання.Я створила інструкцію роботи над текстом,план впровадження проекту з метою контролю та корекції напряму діяльності груп учнів під час проекту.

пятница, 2 ноября 2012 г.

Рефлексія модуль 9

Цей модуль допоміг зробити мені такі висновки щодо того,як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце деференційованого навчання,  усвідомити роль диференційованого навчання, важливість правильного добору навчального матеріалу для  дітей з різними особливостями сприйняття . Щоб розвинути учням навички самоспрямованості вчителі мають працювати разом з ними. Деференціація може проходити в різних напрямках.Спонукання та заохочення є необхідною складовою впевненості та незалежності у навчанні.